עיריית יבנה מפעילה את תכנית "מעברים" מגן הילדים לכיתה א'

06.06.18 / 16:55

$(function(){ScheduleRotate([[function() {setImageBanner('fb2bf47a-c1a9-4698-a5bf-577c18e2ca2e','/dyncontent/2024/11/3/df0fd569-76a9-4891-804e-67058dd74b58.jpg',18639,'קיבוץ השלושה אייטם כתבה ',525,78,true,31010,'Image','');},15],[function() {setImageBanner('fb2bf47a-c1a9-4698-a5bf-577c18e2ca2e','/dyncontent/2017/12/12/e9de5294-91aa-4b94-9177-d3c263a77bf6.gif',3011,'עצמי אירועים',525,78,true,31010,'Image','');},15],[function() {setImageBanner('fb2bf47a-c1a9-4698-a5bf-577c18e2ca2e','/dyncontent/2024/9/8/f8053b85-55cb-4af9-8eac-2efc831f016b.jpg',18411,'בלו אייס אייטם כתבה ',525,78,true,31010,'Image','');},15]]);})

המעבר מגן הילדים לבית הספר הוא צומת חשוב בחיי הילד והמשפחה והוא מלווה ברגשות מעורבים. מערכת החינוך העירונית ביבנה מפעילה בהצלחה תכנית ''מעברים'' לריכוך המעבר מגן הילדים לכיתה א'

המעבר מהגן לכתה א' הינו המעבר המשמעותי הראשון שהילד עובר במערכת החינוך ולכן יש חשיבות רבה להצלחתו. מחד מעבר לשלב חיים המציין התבגרות ומעורר גאווה בלב ההורים והילדים ומאידך חשש מהבלתי מוכר והבלתי ידוע. מעבר זה כמו מעברים אחרים בחיי האדם כרוך בפרידה מאנשים מחברים וממקום, בהסתגלות לנורמות חדשות ולקודים שונים, במפגש עם אנשים בלתי מוכרים ובהתיידדות עם סביבה חדשה. במעברים, ובמיוחד במעברים אצל ילדים רכים, להורים תפקיד מרכזי בתמיכה וסיוע.

להכנת הילד לקראת המעבר לבית הספר יש השפעה על הצלחתו ועל הסתגלותו למסגרת החדשה, מסגרת בה ישהה שנים רבות ותשפיע על עתידו כבוגר בחברה. הכנת הילד ללמידה מתבצעת במהלך שנות ילדותו בתהליך הדרגתי, המושפע מהסביבה בה חי הילד, ושותפים בו המבוגרים המשמעותיים בחייו של הילד – הורים, גננות והצוות החינוכי. בתהליך זה חשוב שמכלול ההיבטים ההתפתחותיים יהיו מטופלים ומקודמים על פי יעדים ארוכי טווח ומכווני מטרה כך שהפוטנציאל האישי של כל ילד וילד יבוא לידי ביטוי מרבי.

מטרת תכנית "מעברים" הפועלת בכלל גני החובה בעיר יבנה בהובלת המחלקה הקדם-יסודית במינהל החינוך ובתי הספר הינה ריכוך המעבר מגני ילדים לכיתות א', ע"י הכרת הסביבה הבית ספרית ויצירת קשר בין ילדי הגן לילדי כיתות א'- ב', סביב משימות אורייניות משותפות ופעילויות חווייתיות שונות.

ילדי הגנים, המזינים את בתי הספר ברחבי העיר, מקיימים במהלך השנה מספר מפגשים, המתקיימים הן בגן והן בבית הספר. המפגשים נערכים מול תלמידי כיתות א'-ב' בבית הספר. מחנכות הכיתות בונות פעילויות חווייתיות במטרה להכיר את סביבת בית הספר: הכיתות, המרחבים, משרדי ההנהלה, החצר וצוות בית הספר בשכבות הגיל הצעירות בכדי להתנסות וללמוד תכנים הנלמדים ביום הראשון לכיתה א' ובכדי לפתח קשר חברותי בין התלמידים וילדי הגן המזינים את בית הספר.

במפגשים שהתקיימו, ילדי הגן התנסו בפעילויות חווייתיות ולימודיות, נחשפו לתכנים הנלמדים בכיתה א', התארחו בשיעורים מקצועיים ויצרו קשרים חברתיים עם תלמידי הכיתה.

דוגמא לפעילות הרצף שנערכה במהלך שנת הלימודים אפשר למצוא במפגשים בין ילדי כיתה ב' 1 מבי"ס הירוק ע"ש רבין ומחנכת הכיתה רות מדינה שנפגשו מספר פעמים בבית הספר ובגן "דייגים" עם ילדי הגן, הגננת נטלי לוי וסייעת הגן עליזה פרץ.

באחד הביקורים, ילדי גן "דייגים" התנסו בלימוד שיעור מוסיקה עם המורה למוסיקה אנג'ליקה גלפמן-שוורץ ובשיעור ספורט עם המורה לספורט תמי יצהרי. בבית ספר רבין רואים חשיבות רבה לקיום תכנית רצף גנים בשל היותה חשובה ומשמעותית לשני הצדדים - לילדי הגנים ולתלמידי בית הספר הצעירים. התכנית מחזקת את ביטחונם של הילדים הבאים מן הגן ומאפשרת זרימה וקליטה מהירה נעימה ובטוחה שלהם בבית הספר. שיהיה לכולם בהצלחה בשנת הלימודים הבאה.